Von der einzelnen Funktion zur mehrdimensionalen Erfahrung: Szenarioanpassung
Moderne Ausbildung ist nicht länger ein einfaches Modell „Lehrer hält Vorlesungen, Schüler hören zu“, sondern hat sich zu einer mehrdimensionalen Erfahrung entwickelt, die Interaktion, Diskussion und Übung integriert. Diese Innovation bei den Lehrmodellen stellt höhere Anforderungen an die Trainingsumgebung. Als zentraler Bestandteil der Umgebung muss sich auch der Schulungsstuhl weiterentwickeln und sich von einer einfachen „Sitz“-Funktion zu einer „multifunktionalen Plattform“ entwickeln, die verschiedene Szenarien unterstützt.
